由《现代汉语规范词典》出版引发的辞书“规范”争论，触及到许多我们学界原本应当注意却没有注意或注意不够的深层次问题。比如，科学的规范观、原创性知识产权的保护、辞书准入制、公平竞争、规范与应试教育，等等。在此基础上，笔者研究发现，《现代汉语规范词典》更是“评比学术”的怪胎，是当前学风不正的一个典型例证。

所谓“评比学术”，就是学术活动主要甚至全部以“评比”为核心，一切都围着“评比”转。批评是学术的生命，尤其是不能用实验检验的人文社会科学，只有在充分的学术批评中才能体现其价值，只有在充分的学术批评中才可能有较为正确的评价。但是，名曰“评价”实为“评比”的“评比学术”不讲这些。它或者是只有评比，没有批评，如果批评，就是大逆不道。或者是先有评比，后有批评，批评不能超出评比定下的调子；一句话，“评比”严重越位，“批评”严重缺位，即便是有“批评”，绝大多数也是为“评比”服务的，“评比”成了学术的“太上皇”。

当然，“评比学术”也不是谁想当就够得上格，它必须具备四项基本条件：一曰排座次。按照行政规格而非学术水平排队，有什么国家级、省部级、校级等等。二曰傍大官。千方百计延请官员介入、主导，而且是官员的级别越高越好。三曰次充好。功夫既然都用在“诗外”，内功当然就很难练好，练不好就以次充好，金玉其外，败絮其中。四曰不讲理。利用职权、权威等先声夺人，以防止或压制不同意见，如果仍有人胆敢批评，就耍歪理，倒打一耙，至少是把水搅混。

经过认真核对，可以认定，《现代汉语规范词典》不但够得上“评比学术”的格，而且非常典型。

首先，行政规格特别高，一是特别强调是国家语委“八五”规划重点项目、国家“八五”规划重点图书、社科基金资助项目。二是在具有政治象征意义的规格最高的人民大会堂“隆重举行”举行首发式。编词典本是学者的事，你搞这一套干什么？无非是想强调这部词典的权威性。人们不禁要问，规格高就一定质量好？两者有必然联系吗？不就是一部词典，为什么不在出版社举行首发式，或者是出版社的上级单位外国语大学举行，非跑到全国人民共商国是的大会堂召开？莫非您这部词典就是“国是”？

其次，参与的官员级别特别高，首发式除了那位级别特别高的词典“首席顾问”外，还邀请了一系列官员出席首发式。学者也有一些，但都按担任行政级别高低排在官员之后，且无“官职”者皆不书名。人们不禁要问，到底是作为内行的学者在唱主角，还是外行或即使内行却没有做多少具体工作的官员唱主角？到底是官员为学术服务，还是学术为官员服务？不值得我们深思吗？

再次，自吹是“填补了空白”，是“严格按照国家颁布的所有规范标准编写”的“我国第一部规范词典”，它的“问世将给汉语言文字建立一个规范”，“是帮助人们特别是中小学生正确使用祖国语言文字的重要工具，是面向广大汉语学习者的标准语文范本”，如此等等。但实际情况又如何呢？据专家抽查，差错率竟高达万分之八，远远超出国家规定的最低标准——万分之一。正如专家所指出的，“《现代汉语规范词典》在执行国家语言文字的规范，在词典的收词、注音、释义、体例等方面无不存在种种问题，简直可以说是错误百出，贻笑大方”。对此，人们不禁要问，这样的“怪胎”能算是“规范”？

最后，针对批评，《现代汉语规范词典》编写组没有提出过任何一个像样的反驳理由，却不断地讲歪理。比如，“规范”冠名并非自己先行，这是“我们追求的理想”，这是“我们的特色”，这是“市场竞争的需要”，你们岂能“一书独霸天下”等等，都是些论貌似有理、实则无据的诡辩，一个也站不住脚。更为可气复可悲的是，某家电视台已经就有关争论制作了节目却未播出，据说是因为某位有关的高官打了“招呼”。学人们揑了一把汗，这场“争论”幸亏发生在一向以严谨著称的语言学领域，差错就是差错，想赖也赖不掉；幸亏批评者是中国社会科学院，以级别对抗级别，才使批评得以顺利进行下去。但是，人们不禁要问，这到底是学术的幸运，还是学术的悲哀？