【 清 】王永彬 原著
      马民书 述论

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               141成才与暴物

    成就人才,即是栽培子弟;
    暴殄天物,自应折磨儿孙。


        [述论]
    一个真正的人才,是得之不易的,需有良好的天资禀赋和合理的教育培养。然而,中国
长期以来,一直奉行着学术技艺传子不传女、传内不传外的保守的传教思想,使得许多极有
才赋的人员,得不到应有的教育而荒废其才;使得许多精学绝艺因无合适的学习之人,而失
之于世。或因只传内不传外,而使许多精学绝艺得不到广泛的传扬,发挥不了其应有的作用。
这是十分可惜的。

    虽然二千多年前的孔老圣人就创立了广招弟子,聚众传学的教育方法,确立了“有教无
类”的教育思想,但保守的内传旧习却一直得不到彻底的根除。自己的儿孙,有时不见得正
合适接受家传。若是能将花在自己子弟身上的心力,也同样兼及一些有才而无良好环境的他
人子弟,也许将来成功的就是这些秉赋好的孩子。明代左光斗,召史可法拜见其夫人时说:
“吾诸儿碌碌,他日继吾志者,惟此生耳。”即是如此。

    善不必由己出,种树的未必乘凉。然而,看到树苗卓然长成,有许多人在底下乘凉,不
也是很愉快的事吗?孔夫子广招门徒,传道授业,其思想日传日深,至二千多年而不衰不竭;
愈传愈众,传之中华大地,传之四海之内。真乃谓功德无量!自己思想有传,还有什么比这
个更重要的呢?真所谓“成就人才,即是栽培弟子。”

    至于暴殄天物,浪费钱财,则必使儿孙贫困。暴殄天物,挥霍浪费之徒,必然是不思求
取,懒于经营之辈。坐吃山空,而不思创造积攒,金山银山也会被吃空玩空。隋炀帝肆意挥
霍,暴殄天物,荒淫无度,偌大隋国十四年便断之乎也。暴物之徒,岂能给儿孙留下财物?
再者,暴物之徒,必是思想腐坏、恶迹斑斑之辈。儿孙一旦染之恶习,承其坏行,再富之家,
又岂能经得代代儿孙糟踏?恶习相传,其家道必败,其子孙必苦。说天报有应无不可,说折
磨儿孙亦为实。

    故有才之人,当育人子弟,使更多的人接受教育,于人有益,于社会有益,于自己的才
学思想的发展完善亦是极为有益的。不可独占之,孤传之。故有财之人,应当思物力维艰,
来之不易。既珍惜自己的血汗,又以善心德行教染儿孙,更以财物接济穷人,积善以成圣人。
儿孙学之,便又善德相传,家道也就永远盛传了。

    
   
 
 
 中国社会出版社
 
   
总策划 李安纲 林晓靖
j编 李安纲 刘耀
副主编 赵晓鹏 马民书
 
   
   
 

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