【 清 】王永彬 原著
      马民书 述论

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   075才学与骄奢

观周公之不骄不吝,有才何可自矜;
观颜子之若无若虚,为学岂容自足。
门户之衰,总由于子孙之骄惰;
风俗之坏,多起于宝贵之奢淫。


[述论]
有才能的人,不可有骄纵和鄙吝的心;“学无止境”,岂能满足?一个家庭的衰败,往
往在于子孙的骄傲懒惰;而社会风俗的败坏,多是由于奢侈浮华成风。

颜渊可说是孔子得意弟子,可他并没有因为孔子经常称赞他就“恃才德而凌人”,而是
“有才若无,有德若虚”,经常不断地虚心学习,取人之长,补己之短。两千多年前的古人
尚能如此为谦,今人则更应虚怀若谷,求学上进。现代人培根说:

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻
辑与修辞使人善辩。

智能之事,不学不成,不钻不清,不涉不识。如同“虽有嘉肴,弗(不)食不知其旨(味)
也”一样,学识之道,弗学不知其善也,学然后知不足。

人从小要学,长大要学,老年亦要学。少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月中之光;
老而好学,如炳烛之明。可见,在学习上,要:

博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

只有吃得苦中苦,才知果实甜中甜。学者们总感到知识少,当知识创造了财富的时候,
才能真正体味《荀子·劝学》中所说的道理所在:

登高而抬,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。 假舆马者,非
利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

假如自己认为知识已够,“无需再学”,则习闲成懒,习懒成病。

大凡“天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九”。学习半途而废,自以为了不起。
即使是天才,也不过是一个漂亮的肥皂泡而已,或者是一张只能到月球上去兑现的支票而已,
即“不劳苦,无所得”。

一个家族的衰败,是由于子孙的骄横懒惰;一个社会风俗的败坏,多由于臣民们过度的
奢侈浮华。中国沧桑几千年,历代朝廷变更,多次农民起义,大都是由于官员贪污腐化,民
众饥寒交迫而起。政府官员吃之于民、用之于民、捞之于民、欺之于民,而百姓在不平中,
在凌辱中,在愤恨中,因此,社会与统治者们何以安民,何以取信于民呢?社会需要改造社
会的贤能志士!劝君立志富于学,除积习,反腐化,倡廉洁,树新风,创功业。  
    
 


   
 
 
 中国社会出版社
 
   
总策划 李安纲 林晓靖
j编 李安纲 刘耀
副主编 赵晓鹏 马民书
 
   
   
 

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